新年新气象，新年成果硕。进入2018年1月，对于保定贺阳衡水一中高级中学物理老师常东记来说，电子研究成果是最多的一个月。
常东记老师分别在1月15日、17日、25日，收到4份由中华人民共和国国家知识产权局授予他发明创造实用新型专利权通知书，分别是《一种用于LED驱动电源测试的负载模块（专利号：201720658817.7）》《一种LED驱动电源测试装置（专利号：201720658827.0）》《一种LED光源测试装置（专利号：201720658824.7）》《一种LED多功能测试仪（专利号：201720658816.2）》。这4份发明创造专利都与LED电子产品的光源、电源、驱动、功能测试有关，属于LED电子家族系统性，专业群研发专利。
对此，集团宣传部工作人员于1月25日下午专程到保定贺阳衡水一中保定分校与常东记老师面对面进行了座谈交流。
初见常东记老师，是在中学部教学楼门前，年过60的他中等个子，两眼炯炯有神，戴副黑边眼睛，显得那么的质朴与文雅。
了解到工作人员此行的目的后，常东记老师让工作人员坐在他的电脑桌前，他随手拿起鼠标点开文件夹让他们看了看四项发明专利通知书，简要说明了专利的研究过程。对于一个高中物理老师来说，一边要把更多的精力投入到教学中，一边还要充分利用业余时间进行发明研究，并取得四项成果，其探索精神，研究勇气值得老师学习。
常东记老师常说话就是：科学研究来不得半点虚假，只有脚踏实地的在工作中去探索、去实践，才能走向成功的彼岸。生活就是这样的公平公正，你耕耘了就有收获,付出了就能得到回报。
从座谈中，了解到常东记老师从教几十年来，一直从事物理教学工作，并且热爱物理专业，从师专毕业后，就在一所中学教物理课，随着自身发展的需要，常东记老师参加了成人自学考试，取得了本科层次毕业文凭。到贺阳衡水一中工作后，常东记老师用一颗父亲心去关心培养教育学生，给学生讲授物理课的同时，也通过课上理论灌输和课下实践与动手活动培养学生的科学精神、科学意识。
在座谈中，常东记老师还展示了他起草的《关于开展电子创新社团的实施方案》，目的是通过电子社团活动缓解学生学习压力，使学生有成就感，增强自信心，体验科技创新过程，不断培养学生“善于观察，发现规律”的科学意识、科学思维和科学创新精神。从参加人员，活动内容，宣传鼓动、安全教育，初训阶段，实训阶段，立项阶段，成果形成阶段，所需工具器材，成果评价及奖励等方面对《电子创新社团实施方案》进行了详细的说明，字里行间都浸透着常老师对电子科学的执着追求，对学生成长成才的关心与关爱。
田录贤
